La Zona Educativa del estado Lara activó programa radial Mi casa, mi escuela, por Radio Lara 107.5 Fm, de lunes a jueves de 9am a 10am, con la intención de atender las dudas e inquietudes de la familias larenses y acompañarlos día a día en este proceso emergente como lo es el cierre del año escolar a distancia
Así lo informó Eleamer Elkatrib, Secretario del Poder Popular para la Educación, Cultura, Deporte y Recreación, explicando que durante el espacio radial se tratan temas del quehacer educativo con invitados especialistas en cada área de atención, siguiendo instrucciones de la Gobernadora del estado Lara Carmen Meléndez y cumpliendo con las líneas emanadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, en lo que respecta al Plan Nacional Cada familia una escuela.
En esta oportunidad se contó con la participación de la profesora Maura García, directora del Centro de Atención Integral a Personas con Autismo Caipa, ubicado en el sector Patarata II, donde atienden a niños, niñas, jóvenes y adultos de todo el estado Lara con condición dentro del espectro autista.
García se enfocó en la atención psicosocial, en tiempos de cuarentena social y colectiva, de las familias con hijos con esta condición ya que además de tener necesidades educativas especiales también tienen requerimientos emocionales especiales y no reaccionan de la misma manera ante un estímulo o una situación como la que estamos viviendo por la pandemia.
Es una oportunidad valiosa como padres para encontrarnos con nuestros hijos, para conocerlos en su esencia, aprendan a identificar sus necesidades y resaltar sus potencialidades.
En casa puede ser un momento de mucho estrés porque les cuesta entender lo que está pasando, sobre todo el cambio, y por estos cambios tenemos muchas familias desajustadas que necesitan de nuestra atención, indicó García.
Explicó que si el adulto gestiona sus emociones de manera adecuada el niño también lo hará, esto aplica para niños con necesidades educativas especiales y para los que no la tienen, la cuarentena nos afecta a todos.
Es necesario que todo el grupo familiar se integre y trabaje con las rutinas diarias y mantenga una normalidad relativa dentro del hogar: el aseo personal, la alimentación, vestido, tareas escolares, ayuda en los quehaceres, la recreación y el descanso.
García recomendó, “hacer cosas que nos hagan felices, que nos hagan sentir bien y adaptarla al espacio físico con el que contamos. Buscar solucionar las situaciones que se presenten en este periodo, no desmayar, no desistir y continuar con el camino trazado con anterioridad”.
«El autocontrol es un tema importante ante esta situación de crisis. Como adultos significantes tenemos que gestionar nuestras emociones para poder validar las de nuestros muchachos ya que son parte de la condición humana». Para ello recomendó hacer ejercicios de relajación, respiración y meditación.
Por su parte, la profesora Ana Yelitza Valera, coordinadora de Educación Especial, calificó este periodo como “un momento histórico donde todos estamos cambiando, el cual debemos aprovechar para evolucionar.
Los estudiantes con necesidades educativas especiales deben estar activos, no pueden estar mucho tiempo sin hacer nada, pero cada actividad que dispongamos para ellos, se debe hacer a través de la pedagogía del amor.