La dirigente sindical del Colegio Nacional de Profesores, Raquel Figueroa, expresó que para restablecer la calidad educativa se debe desarrollar una política que atienda la emergencia humanitaria en la educación.
Ello implica, -dijo- que el Estado cumpla con los artículos 102 y 103 de la Constitución de la República, que establece la educación como un derecho y la obligación de dotar a los planteles educativos para garantizar el acceso a la educación, enfatizó.
La también especialista en políticas públicas en educación, afirma que «el horario mosaico está debilitando notablemente la función pedagógica y por consiguiente el desarrollo académico del estudiante».
En esas condiciones no se puede hablar de calidad educativa, recalcó.
Detalló que el «horario mosaico» surge desde el Estado que «no ha atendido los problemas de fondo del sector educativo mientras las comunidades resuelven la crisis», declaró a El Informador Venezuela.
Por tanto, al no resolverse el problema del salario y la seguridad social de los educadores, los docentes se tienen que realizar actividades extras que le permitan generar ingresos económicos para poder subsistir, dijo.
Escuelas técnicas son las más deterioradas
Según la dirigente sindical del gremio docente, las escuelas técnicas son las más deterioradas, no solamente en materia de Infraestructura sino también la falta de los materiales necesarios para que el bachiller salga bien formado.
Sin laboratorios cómo se practica una fórmula matemática, de química; sin talleres equipados cómo puede el estudiantado conocer las herramientas, se preguntó.
Luego apuntó, :la formación académica es más que tiza y pizarrón, se necesitan condiciones, materiales, equipos y los instrumentos necesarios para ofrecer la formación de los estudiantes en determinadas áreas».
En sus palabras, en estos momentos lo que hay es una modificación del diseño curricular, que al igual que el discurso difieren de la realidad, porque desde el Estado no existe un financiamiento real de la educación para salvar el diseño curricular, que es muy importante en las escuelas técnicas.
Insistió en que «el Estado es responsable de financiar la educación, pero lo ha traslado a los padres, representantes y docentes», reprochó Figueroa.
Aura Rosa Castillo