Con el objetivo de dar a conocer el trabajo de investigación científica en el área educativa, la UPEL-IPB realiza la Vigésimaquinta Jornada de Investigación Estudiantil en su sede, situada al este de Barquisimeto, estado Lara.
La información la ofreció la coordinadora del Programa de Investigación e Innovación de la UPEL-IPB, Karla Flores, quien precisó que en la jornada se presentaron 15 proyectos de investigación oral y 15 tipo poster,
Entre los proyectos, presentados el 30May está el titulado Macrohabilidad lingüística en el Inglés como segunda lengua en niños TDAH, desarrollado por Estefani Acosta.
Acosta explicó que el niño con déficit de atención o hiperactividad les cuesta quedarse quietos y prestar atención y es necesario crear estrategias para afrontar la situación.
Con ese objetivo, tras la investigación se determinó que estrategia Multisensorial puede contribuir a que el niño preste atención.
La estrategia multisensorial consiste en realizar actividades que involucren varios sentidos a la vez, por ejemplo, un rincón de escritura creativa, ya que mientras el niño escribe también escucha y puede observar animales y colores en tarjetas con nombres. Allí está utilizando varios sentidos a la vez por tanto, mantener su atención y aprender.
Hay que recordar que en los salones de clases hay niños auditivos, visuales y kinestésico, subrayó la estudiante de segundo semestre de inglés.
Peptina de la cáscara de parchita
El proyecto Extracción de peptina de la cáscara de parchita fue presentado por las estudiantes del 6to. grado del colegio La Salle: Edualiys Gámez, Janina Barrios, Alexa Castillo y Annarella Melwndrón.
Con la peptina de parchita como alternativa para gelatinizar meriendas saludables, se quiere ofrecer a la población opciones sin aditivos químicos, para jugos y meriendas, explicaron.
Para elaborar el producto se necesitan que la parchita esté lisa y que no se haya golpeado, para así obtener mayor cantidad de la peptina, que se encuentra en la parte blanca de la cáscara del fruto, acotaron.
Ecocasa para mascotas
Un prototipo de casas para perros ecológica fue la propuesta de las estudiantes del tercer año del Colegio La Salle, Gisel Palma, Sofía Amaya, Anastasia Alvarado y Nataly Contreras.
Con la fabricación de la ecocasa no solamente se beneficia a la mascota al proporcionarles espacios cómodos, sino que también tiene un impacto positivo en el medio ambiente al reducir los residuos sólidos y promover la concienciación ambiental.
Para la fabricación del prototipo de ecocasa se utilizaron botellas plásticas, un material resistente al carbonato.
Investigación autofinanciada
La coordinadora del programa de Investigación de la UPEL, Karla Flores, expresó que los proyectos son autofinanciados. En el caso del Colegio La Salle son costeados por los padres de los alumnos.
Igualmente, en la UPEL-IPB, los proyectos de investigación son autofinanciados por profesores y estudiantes y por autogestión. «Desde hace mucho tiempo el Ministerio de Ciencia Tecnología no asigna la partida que le corresponde a la universidad para la investigación.
Tras la pandemia, se está rescatando la cultura de la investigación y la proyección del conocimiento científico, recalcó.
Para incentivar a estudiantes de pregrado y posgrado profesores se ofrecen premios no metálicos, porque no se cuenta con dinero, sino a través de reconocimientos y que su trabajo sea publicado en una revista científica, destacó Flores. AC
